La Educación Especial (EE) en Chile tiene una amplia trayectoria dentro del Sistema Educativo chileno. Por una lógica de equiparidad e igualdad de derechos, la EE debe recibir un reconocimiento Constitucional al igual que la Educación Parvularia, Educación Básica y Media. No existen criterios técnicos, ni éticos que mantengan a la modalidad fuera de la Ley Orgánica Constitucional (LOCE). Estar fuera de la LOCE implica que los niños/as y jóvenes con discapacidad quedan en una indefensión jurídica y en una condición de desigualdad por no estar dentro de la política de Estado. La Escuela Especial puede desaparecer por la sola iniciativa de un Decreto o Reglamento del Ejecutivo. La EE depende de la voluntad del Gobierno de turno y no existen las condiciones jurídicas que permiten que su existencia esté garantizada más allá de la coyuntura política.
Otorgar el reconocimiento Constitucional a la Educación Especial es terminar con una injusticia social y pedagógica. Es reconocer que la atención educativa dentro de un contexto pedagógico de especialistas, basado en un diagnóstico individual, con apoyos de profesionales no docentes, con recursos específicos, todo articulado institucionalmente a través de una Escuela Especial; es una opción válida y necesaria dentro del Sistema Educativo chileno. Otorgar reconocimiento Constitucional es garantizar que la Escuela Especial debe existir como alternativa y opción para miles de niños discapacitados. Finalmente, incorporar a la LOCE a la EE es avalar el derecho Constitucional de los padres de niños/as y jóvenes discapacitados de poder elegir entre el sistema regular y la Escuela Especial, elegir si quiere que su hijo vaya a la Escuela Básica o a la Escuela Especial.
Si estás de acuerdo con este reconocimiento, te pedimos que firmes y ayudes a que se termine con una situación injusta que mantiene a poco más de 120 mil niños/as y jóvenes discapacitados fuera de una Política del Estado chileno que les garantice una continuidad de su Atención Diferencial dentro del Sistema Educativo del país.
Convocan: Conadee ( Coordinadora Nacional de Educación Especial),Unees (Unión de Educadores Diferenciales), Colegio de Profesores de Chile, Pandis, Dame Tu mano, Colegio de Fonoaudiólogos, Colegio de Psicopedagogos, Escuelas Especiales de Chile.
CAMPAÑA NACIONAL DE FIRMAS PARA EL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA EDUCACION ESPECIAL.
La Educación Especial (EE) en Chile tiene una amplia trayectoria dentro del Sistema Educativo chileno. Por una lógica de equiparidad e igualdad de derechos, la EE debe recibir un reconocimiento Constitucional al igual que la Educación Parvularia, Educación Básica y Media. No existen criterios técnicos, ni éticos que mantengan a la modalidad fuera de la Ley Orgánica Constitucional (LOCE). Estar fuera de la LOCE implica que los niños/as y jóvenes con discapacidad quedan en una indefensión jurídica y en una condición de desigualdad por no estar dentro de la política de Estado. La Escuela Especial puede desaparecer por la sola iniciativa de un Decreto o Reglamento del Ejecutivo. La EE depende de la voluntad del Gobierno de turno y no existen las condiciones jurídicas que permiten que su existencia esté garantizada más allá de la coyuntura política.
Otorgar el reconocimiento Constitucional a la Educación Especial es terminar con una injusticia social y pedagógica. Es reconocer que la atención educativa dentro de un contexto pedagógico de especialistas, basado en un diagnóstico individual, con apoyos de profesionales no docentes, con recursos específicos, todo articulado institucionalmente a través de una Escuela Especial; es una opción válida y necesaria dentro del Sistema Educativo chileno. Otorgar reconocimiento Constitucional es garantizar que la Escuela Especial debe existir como alternativa y opción para miles de niños discapacitados. Finalmente, incorporar a la LOCE a la EE es avalar el derecho Constitucional de los padres de niños/as y jóvenes discapacitados de poder elegir entre el sistema regular y la Escuela Especial, elegir si quiere que su hijo vaya a la Escuela Básica o a la Escuela Especial.
Si estás de acuerdo con este reconocimiento, te pedimos que firmes y ayudes a que se termine con una situación injusta que mantiene a poco más de 120 mil niños/as y jóvenes discapacitados fuera de una Política del Estado chileno que les garantice una continuidad de su Atención Diferencial dentro del Sistema Educativo del país.
Convocan: Conadee ( Coordinadora Nacional de Educación Especial),Unees (Unión de Educadores Diferenciales), Colegio de Profesores de Chile, Pandis, Dame Tu mano, Colegio de Fonoaudiólogos, Colegio de Psicopedagogos, Escuelas Especiales de Chile.